Я конечно понимаю, что до идеала мне далеко как матери, но другой моим детям не выдали. Приходится нам всем взаимно приспосабливаться. Я та мама, которая терпеть не может ролевые игры и не будет с одинаковым энтузиазмом катать машинку или складывать башню из трех кубиков 358 раз. Поэтому эти аспекты взаимодействия с детьми я радостно доверила другим, тщательно подобранным мною, людям. У меня два садовских ребенка. Старшая уже в первом классе. В сад пришлось отдать, по моему мнению, рановато, в 2,2. Но там были свои обстоятельства (нет, с голоду никто не умирал). Уже с трех лет ребенок в сад просился и она скучала, когда болела и больше недели сидела дома. Она вообще очень общественная личность, ей нужен коллектив и его признание, взаимодействие не со взрослыми, которые априори ведущие в отношениях, а с равными. Плюс она обожает ролевые игры. А я их не люблю. Для того, чтобы играть с ней так и в таком объеме, как она хочет, мне нужно было каждый раз совершать насилие над собой, потом долго восстанавливаться. Поэтому в сад доця-старшая ходить продолжала, дите там радостно играло как и во что хотело, потом мы радостно встречались и делали то, что нравится и мне и ей: занятия-развивалки, велик, ролики, коньки, театр, кино, культпоходы и т. д. Доча свой садик и воспитателя с няней вспоминает очень тепло, в гости ходит, подарки сама на праздники делает. И они всегда спрашивают, интересуются, как там моя Ната. Есть тут два маленьких НО: я не офисный работник и имела возможность делать дочке выходные от сада, если ей того хотелось, и забирать ее пораньше. И я очень тщательно отнеслась к поиску как воспитательницы, так и учительницы. И не прогадала. Это замечательные люди в жизни моего ребенка, я рада, что они есть в ее жизни. Со средней немного другая история. Мы в сад записались, но ходит она мало, т.к. проблем со здоровьем хватает. Но ее к детям не очень-то и тянет, она интроверт. Только сейчас, к четырем годам, ей стало интересно ходить на занятия в саду и на поиграться. Днем она не спит, поэтому я забираю ее после обеда: и группе спокойствие, и над ребенком, не имеющим потребности в дневном сне, никакого насилия. И маме возможность пары часов спокойной, без дерганий, работы и отдыха. Мелкого тоже в садик записали. Я бы отдавала с трех, но ввиду огроменной очереди в сады и почти невозможности попасть в 3 года, будем потихоньку начинать с ясель. Т.е. ходить вместе (я с ним) на прогулку к деткам, захочет - будет оставаться на прогулку и на обед. Не захочет, значит подождем до трех. Я ни в коем случае не критикую точку зрения тех мам, которые хотят растить детей без садика и рада за их деток, но сама так не могу. Вернее, теоретически, конечно, могу, и почти все дела делать с детьми могу, но мне это в моральном плане дорогого стоит. Мне нужно мое личное время, когда я точно знаю, что никто меня не дернет, ниоткуда не упадет, не захочет резко кушать-писять-какать, поспать только с мамой. И я хочу это время не в двенадцать ночи. И в отель с олинклюзивом на море хочу, а не в халупку с туалетом на улице в поселке на Азовском море, тоже хочу. И старшие дети уже чувствуют разницу в качестве отдыха. Поэтому мой выбор - всего понемножку: и мамы, и сада, и Турций-Болгарий, лыжных курортов.
Я не поспорить, но с другой точки зрения.
Date: 2011-05-09 06:57 am (UTC)У меня два садовских ребенка. Старшая уже в первом классе. В сад пришлось отдать, по моему мнению, рановато, в 2,2. Но там были свои обстоятельства (нет, с голоду никто не умирал). Уже с трех лет ребенок в сад просился и она скучала, когда болела и больше недели сидела дома. Она вообще очень общественная личность, ей нужен коллектив и его признание, взаимодействие не со взрослыми, которые априори ведущие в отношениях, а с равными. Плюс она обожает ролевые игры. А я их не люблю. Для того, чтобы играть с ней так и в таком объеме, как она хочет, мне нужно было каждый раз совершать насилие над собой, потом долго восстанавливаться. Поэтому в сад доця-старшая ходить продолжала, дите там радостно играло как и во что хотело, потом мы радостно встречались и делали то, что нравится и мне и ей: занятия-развивалки, велик, ролики, коньки, театр, кино, культпоходы и т. д. Доча свой садик и воспитателя с няней вспоминает очень тепло, в гости ходит, подарки сама на праздники делает. И они всегда спрашивают, интересуются, как там моя Ната.
Есть тут два маленьких НО: я не офисный работник и имела возможность делать дочке выходные от сада, если ей того хотелось, и забирать ее пораньше. И я очень тщательно отнеслась к поиску как воспитательницы, так и учительницы. И не прогадала. Это замечательные люди в жизни моего ребенка, я рада, что они есть в ее жизни.
Со средней немного другая история. Мы в сад записались, но ходит она мало, т.к. проблем со здоровьем хватает. Но ее к детям не очень-то и тянет, она интроверт. Только сейчас, к четырем годам, ей стало интересно ходить на занятия в саду и на поиграться. Днем она не спит, поэтому я забираю ее после обеда: и группе спокойствие, и над ребенком, не имеющим потребности в дневном сне, никакого насилия. И маме возможность пары часов спокойной, без дерганий, работы и отдыха.
Мелкого тоже в садик записали. Я бы отдавала с трех, но ввиду огроменной очереди в сады и почти невозможности попасть в 3 года, будем потихоньку начинать с ясель. Т.е. ходить вместе (я с ним) на прогулку к деткам, захочет - будет оставаться на прогулку и на обед. Не захочет, значит подождем до трех.
Я ни в коем случае не критикую точку зрения тех мам, которые хотят растить детей без садика и рада за их деток, но сама так не могу. Вернее, теоретически, конечно, могу, и почти все дела делать с детьми могу, но мне это в моральном плане дорогого стоит. Мне нужно мое личное время, когда я точно знаю, что никто меня не дернет, ниоткуда не упадет, не захочет резко кушать-писять-какать, поспать только с мамой. И я хочу это время не в двенадцать ночи. И в отель с олинклюзивом на море хочу, а не в халупку с туалетом на улице в поселке на Азовском море, тоже хочу. И старшие дети уже чувствуют разницу в качестве отдыха. Поэтому мой выбор - всего понемножку: и мамы, и сада, и Турций-Болгарий, лыжных курортов.